Η μάθηση μέσα από την Εικονική Πραγματικότητα στο επίκεντρο του τελικού συνεδρίου του Έργου VLPN


Νέα-Ανακοινώσεις

Το ευρωπαϊκό έργο Erasmus+ Virtual Children’s Hospital for Learning Pediatric Nursing (VLPN) ολοκλήρωσε τις δράσεις του με το διεθνές συνέδριο  «Virtual Learning, Shaping the Future of Paediatric Nursing Education», η οποία πραγματοποιήθηκε στις 23 Σεπτεμβρίου 2026 στο CYENS στη Λευκωσία.

Το συνέδριο διοργανώθηκε από το Τμήμα Νοσηλευτικής του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου (ΤΕΠΑΚ), σε συνεργασία με τους εταίρους του έργου VLPN, το Turku University of Applied Sciences στη Φινλανδία, το οποίο είναι ο συντονιστής του έργου, και το Tartu Applied Health Sciences University στην Εσθονία, καθώς και με την Ομάδα Πρωτοβουλίας Παιδιατρικής Νοσηλευτικής του Παγκύπριου Συνδέσμου Νοσηλευτών και Μαιών (ΠΑΣΥΝΜ).

Στο συνέδριο συμμετείχαν διακεκριμένοι/διακεκριμένες ομιλητές/ομιλήτριες από την Κύπρο: ο Δρ Μάριος Αβραμίδης, Καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Κύπρου, η Δρ Θεολογία Τσίτση, Λέκτορας στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου, και η Nikolina Dodlek, Ερευνητική Συνεργάτιδα και Βοηθός Διδασκαλίας στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου, καθώς και από το Βέλγιο, η Katrin De Winter, Λέκτορας στο Thomas More University of Applied Sciences. Οι ομιλητές/ομιλήτριες μοιράστηκαν γνώσεις, εμπειρίες και καλές πρακτικές σχετικά με την Εικονική Πραγματικότητα (Virtual Reality – VR) και εκτεταμένη πραγματικότητα (Extended Reality - XR)  καθώς και την αξιοποίηση της τεχνολογίας στην εκπαίδευση, στους τομείς της παιδιατρικής νοσηλευτικής, της υγείας και της γνωστικής ψυχολογίας.

Κεντρικό θέμα του συνεδρίου αποτέλεσε ο τρόπος με τον οποίο οι καινοτόμες ψηφιακές τεχνολογίες μπορούν να μετασχηματίσουν την εκπαίδευση και την προετοιμασία των μελλοντικών παιδιατρικών νοσηλευτών και νοσηλευτριών, με ιδιαίτερη έμφαση στη συμβολή της Εικονικής Πραγματικότητας  στην ενίσχυση των κλινικών γνώσεων και δεξιοτήτων στην παιδιατρική νοσηλευτική, καθώς και σε άλλους τομείς της υγείας, εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης.

Οι συμμετέχοντες και συμμετέχουσες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καινοτόμες εφαρμογές VR που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο του έργου VLPN, καθώς και του ευρωπαϊκού έργου Erasmus+ Extended Reality Learning Framework for Pediatric Nursing Students (PeDXR). Μέσω ενός διαδραστικού εργαστηρίου, οι συμμετέχοντες και συμμετέχουσες είχαν τη ευκαιρία  όχι μόνο να ενημερωθούν για την εκπαίδευση μέσω τεχνολογιών VR, αλλά και να βιώσουν από κοντά εφαρμογές που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο των δύο έργων.

Το συνέδριο αποτέλεσε ένα σημαντικό πεδίο συζήτησης σχετικά με τις ευκαιρίες και τις προκλήσεις που προκύπτουν από την ενσωμάτωση τεχνολογιών Εικονικής Πραγματικότητας στην εκπαίδευση, καθώς και σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο η ψηφιακή καινοτομία μπορεί να συμπληρώσει τις υφιστάμενες μαθησιακές προσεγγίσεις.

Καθώς η εκπαίδευση στον τομέα της υγείας εξελίσσεται, οι εικονικές και εμβυθιστικές τεχνολογίες μάθησης μπορούν να προσφέρουν πρόσθετες δυνατότητες σε φοιτητές/φοιτήτριες και εκπαιδευτικούς να αλληλεπιδρούν με σύνθετες κλινικές καταστάσεις με διαδραστικούς και καινοτόμους τρόπους.

Η εμπειρία και οι πόροι που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο του έργου VLPN συμβάλλουν στον συνεχιζόμενο διάλογο και δημιουργούν μια βάση για περαιτέρω καινοτομία στον τομέα της εκπαίδευσης στην παιδιατρική νοσηλευτική. Το συνέδριο ανέδειξε επίσης τη σημασία της διεθνούς συνεργασίας για την ανάπτυξη νέων προσεγγίσεων στην εκπαίδευση στον τομέα της υγείας.

Το τελικό συνέδριο του έργου VLPN αποτέλεσε ένα σημαντικό ορόσημο στην πορεία του έργου και έλαβε ιδιαίτερα θετική αξιολόγηση από τους συμμετέχοντες, με συνολική βαθμολογία 4,72 στα 5. Τα σχόλια ήταν συντριπτικά θετικά, με ιδιαίτερη αναφορά στο καινοτόμο θεματικό περιεχόμενο, τον ενδιαφέροντα και διαδραστικό χαρακτήρα, καθώς και την άρτια οργάνωση του συνεδρίου.

Η Οργανωτική Επιτροπή του συνεδρίου εκφράζει τις θερμές της ευχαριστίες σε όλους τους ομιλητές για την πολύτιμη συμβολή τους, καθώς και στην τεχνική ομάδα (Άνδρεα Παπαχαραλάμπους, Χρίστος Αριστοτέλους και Σαββίνα Μαρκίδου) για την ανεκτίμητη υποστήριξή τους στην επιτυχή διεξαγωγή της εκδήλωσης.

Τέλος, η Οργανωτική Επιτροπή του συνεδρίου εκφράζει τις θερμές της ευχαριστίες στο CUTing Edge και την Αρετή Αννίβα για τη φωτογραφική κάλυψη της εκδήλωσης.

Έργο VLPN: Με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ' ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Η Ευρωπαϊκή Ένωση και ο EACEA δεν μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για τις εκφραζόμενες απόψεις.

Ταυτότητα του έργου:

Αριθμός έργου: 2023-1-FI01-KA220-HED-000166447

Διάρκεια έργου: 01.10.2023 – 30.09.2026

Επικεφαλής εταίρος: Turku University of Applied Sciences (Φινλανδία)

Συνεργαζόμενοι οργανισμοί:

Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου, Τμήμα Νοσηλευτικής, Σχολή Επιστημών Υγείας (Κύπρος),

Tartu Applied Health Sciences University (Εσθονία)

Ερευνητική ομάδα έργου από το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου:

Χριστιάνα Νικολάου - Επιστημονική Συντονίστρια - ΤΕΠΑΚ

Ιωάννα Μενίκου, Κοραλία Μιχαήλ, Ιωάννα Πιερή, Ουρανία Κολοκοτρώνη, Νίκος Μίτλεττον

Υπεύθυνη διαχείρισης έργου: Μαριάννα Μώρ

Πηγή χρηματοδότησης: Erasmus+ Cooperation Partnerships

Συνολική χρηματοδότηση έργου: €480.000

 

Πρόσφατα άρθρα

Η μάθηση μέσα από την Εικονική Πραγματικότητα στο επίκεντρο του τελικού συνεδρίου του Έργου VLPN

Η μάθηση μέσα από την Εικονική Πραγματικότητα στο επίκεντρο του τελικού συνεδρίου του Έργου VLPN

Ημερίδα Δημόσιας Υγείας: Ο καρκίνος πρώτη αιτία θανάτου στην Κύπρο για πρώτη φορά εδώ και 30 χρόνια

Ημερίδα Δημόσιας Υγείας: Ο καρκίνος πρώτη αιτία θανάτου στην Κύπρο για πρώτη φορά εδώ και 30 χρόνια

Η Κύπρος στο επίκεντρο της διεθνούς γραφιστικής δημιουργίας με την 3η Διεθνή Τριενάλε Αφίσας

Η Κύπρος στο επίκεντρο της διεθνούς γραφιστικής δημιουργίας με την 3η Διεθνή Τριενάλε Αφίσας

Η Κύπρος στο επίκεντρο της διεθνούς γραφιστικής δημιουργίας με την 3η Διεθνή Τριενάλε Αφίσας

Το ευρωπαϊκό έργο Erasmus+ Virtual Children’s Hospital for Learning Pediatric Nursing (VLPN) ολοκλήρωσε τις δράσεις του με το διεθνές συνέδριο  «Virtual Learning, Shaping the Future of Paediatric Nursing Education», η οποία πραγματοποιήθηκε στις 23 Σεπτεμβρίου 2026 στο CYENS στη Λευκωσία.

Το συνέδριο διοργανώθηκε από το Τμήμα Νοσηλευτικής του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου (ΤΕΠΑΚ), σε συνεργασία με τους εταίρους του έργου VLPN, το Turku University of Applied Sciences στη Φινλανδία, το οποίο είναι ο συντονιστής του έργου, και το Tartu Applied Health Sciences University στην Εσθονία, καθώς και με την Ομάδα Πρωτοβουλίας Παιδιατρικής Νοσηλευτικής του Παγκύπριου Συνδέσμου Νοσηλευτών και Μαιών (ΠΑΣΥΝΜ).

Στο συνέδριο συμμετείχαν διακεκριμένοι/διακεκριμένες ομιλητές/ομιλήτριες από την Κύπρο: ο Δρ Μάριος Αβραμίδης, Καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Κύπρου, η Δρ Θεολογία Τσίτση, Λέκτορας στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου, και η Nikolina Dodlek, Ερευνητική Συνεργάτιδα και Βοηθός Διδασκαλίας στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου, καθώς και από το Βέλγιο, η Katrin De Winter, Λέκτορας στο Thomas More University of Applied Sciences. Οι ομιλητές/ομιλήτριες μοιράστηκαν γνώσεις, εμπειρίες και καλές πρακτικές σχετικά με την Εικονική Πραγματικότητα (Virtual Reality – VR) και εκτεταμένη πραγματικότητα (Extended Reality - XR)  καθώς και την αξιοποίηση της τεχνολογίας στην εκπαίδευση, στους τομείς της παιδιατρικής νοσηλευτικής, της υγείας και της γνωστικής ψυχολογίας.

Κεντρικό θέμα του συνεδρίου αποτέλεσε ο τρόπος με τον οποίο οι καινοτόμες ψηφιακές τεχνολογίες μπορούν να μετασχηματίσουν την εκπαίδευση και την προετοιμασία των μελλοντικών παιδιατρικών νοσηλευτών και νοσηλευτριών, με ιδιαίτερη έμφαση στη συμβολή της Εικονικής Πραγματικότητας  στην ενίσχυση των κλινικών γνώσεων και δεξιοτήτων στην παιδιατρική νοσηλευτική, καθώς και σε άλλους τομείς της υγείας, εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης.

Οι συμμετέχοντες και συμμετέχουσες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καινοτόμες εφαρμογές VR που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο του έργου VLPN, καθώς και του ευρωπαϊκού έργου Erasmus+ Extended Reality Learning Framework for Pediatric Nursing Students (PeDXR). Μέσω ενός διαδραστικού εργαστηρίου, οι συμμετέχοντες και συμμετέχουσες είχαν τη ευκαιρία  όχι μόνο να ενημερωθούν για την εκπαίδευση μέσω τεχνολογιών VR, αλλά και να βιώσουν από κοντά εφαρμογές που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο των δύο έργων.

Το συνέδριο αποτέλεσε ένα σημαντικό πεδίο συζήτησης σχετικά με τις ευκαιρίες και τις προκλήσεις που προκύπτουν από την ενσωμάτωση τεχνολογιών Εικονικής Πραγματικότητας στην εκπαίδευση, καθώς και σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο η ψηφιακή καινοτομία μπορεί να συμπληρώσει τις υφιστάμενες μαθησιακές προσεγγίσεις.

Καθώς η εκπαίδευση στον τομέα της υγείας εξελίσσεται, οι εικονικές και εμβυθιστικές τεχνολογίες μάθησης μπορούν να προσφέρουν πρόσθετες δυνατότητες σε φοιτητές/φοιτήτριες και εκπαιδευτικούς να αλληλεπιδρούν με σύνθετες κλινικές καταστάσεις με διαδραστικούς και καινοτόμους τρόπους.

Η εμπειρία και οι πόροι που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο του έργου VLPN συμβάλλουν στον συνεχιζόμενο διάλογο και δημιουργούν μια βάση για περαιτέρω καινοτομία στον τομέα της εκπαίδευσης στην παιδιατρική νοσηλευτική. Το συνέδριο ανέδειξε επίσης τη σημασία της διεθνούς συνεργασίας για την ανάπτυξη νέων προσεγγίσεων στην εκπαίδευση στον τομέα της υγείας.

Το τελικό συνέδριο του έργου VLPN αποτέλεσε ένα σημαντικό ορόσημο στην πορεία του έργου και έλαβε ιδιαίτερα θετική αξιολόγηση από τους συμμετέχοντες, με συνολική βαθμολογία 4,72 στα 5. Τα σχόλια ήταν συντριπτικά θετικά, με ιδιαίτερη αναφορά στο καινοτόμο θεματικό περιεχόμενο, τον ενδιαφέροντα και διαδραστικό χαρακτήρα, καθώς και την άρτια οργάνωση του συνεδρίου.

Η Οργανωτική Επιτροπή του συνεδρίου εκφράζει τις θερμές της ευχαριστίες σε όλους τους ομιλητές για την πολύτιμη συμβολή τους, καθώς και στην τεχνική ομάδα (Άνδρεα Παπαχαραλάμπους, Χρίστος Αριστοτέλους και Σαββίνα Μαρκίδου) για την ανεκτίμητη υποστήριξή τους στην επιτυχή διεξαγωγή της εκδήλωσης.

Τέλος, η Οργανωτική Επιτροπή του συνεδρίου εκφράζει τις θερμές της ευχαριστίες στο CUTing Edge και την Αρετή Αννίβα για τη φωτογραφική κάλυψη της εκδήλωσης.

Έργο VLPN: Με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ' ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Η Ευρωπαϊκή Ένωση και ο EACEA δεν μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για τις εκφραζόμενες απόψεις.

Ταυτότητα του έργου:

Αριθμός έργου: 2023-1-FI01-KA220-HED-000166447

Διάρκεια έργου: 01.10.2023 – 30.09.2026

Επικεφαλής εταίρος: Turku University of Applied Sciences (Φινλανδία)

Συνεργαζόμενοι οργανισμοί:

Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου, Τμήμα Νοσηλευτικής, Σχολή Επιστημών Υγείας (Κύπρος),

Tartu Applied Health Sciences University (Εσθονία)

Ερευνητική ομάδα έργου από το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου:

Χριστιάνα Νικολάου - Επιστημονική Συντονίστρια - ΤΕΠΑΚ

Ιωάννα Μενίκου, Κοραλία Μιχαήλ, Ιωάννα Πιερή, Ουρανία Κολοκοτρώνη, Νίκος Μίτλεττον

Υπεύθυνη διαχείρισης έργου: Μαριάννα Μώρ

Πηγή χρηματοδότησης: Erasmus+ Cooperation Partnerships

Συνολική χρηματοδότηση έργου: €480.000